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Sant’Anna di Pisa, dagli insetti idee per progettare macchine e automi

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Una panoramica sui successi nella ricerca e sulle nuove sfide nei diversi  campi dell’ingegneria.  Giovanni Benelli  introdurrà spunti di riflessione per la  progettazione di robot e macchine bio­inspirate.

PISA – Una panoramica sui successi nella ricerca e sulle nuove sfide nei diversi  campi dell’ingegneria: da giovedì 15 marzo alla Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa (ore  17.30, presso Istituto TeCIP, via Moruzzi 1 – aula blu) riprendono “Orizzonti in ingegneria”, gli incontri aperti al pubblico, curati da Carlo Alberto Avizzano, docenteall’Istituto TeCIP (Tecnologie della Comunicazione, Informazione, Percezione) della  Scuola Superiore Sant’Anna.

Nel suointervento “Che cosa possiamo imparare dagli insetti?”, Giovanni Benelli presenterà i risultati di ricerche che uniscono il mondo animale a quello della biorobotica. Il seminario fornirà spunti sui più recenti risultati delle ricerche in entomologia. Affronterà, in  particolare, tematiche del comportamento degli insetti, offrendo spunti di riflessione per la  progettazione di robot e macchine bio­inspirate. L’incontro del 15 marzo sarà introdotto da Cesare Stefanini, docente all’Istituto di BioRobotica della Scuola Superiore Sant’Anna, che presenterà lo stato dell’arte sulla robotica bioispirata, sviluppata  all’Istituto di BioRobotica della Scuola Superiore Sant’Anna.

Giovanni Benelli ha condotto il dottorato di ricerca alla scuola di dottorato in Scienze agrarie e veterinarie (Università di Pisa e Scuola Superiore Sant’Anna) ed è stato premiato per la tesi “Visual and olfactory cues perceived during reproductive  behaviour by the fruit flies parasitoid Psyttalia concolor (Hymenoptera: Braconidae)”,  focalizzata sul controllo eco­compatibile dei Ditteri Tefritidi, noti anche come mosche della  frutta, mediante agenti di controllo biologico. Attualmente si occupa di ecologia comportamentale di organismi utili in lotta biologica.
La partecipazione è libera e aperta a tutti gli interessati.

Fonte: Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa

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